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在除法尋味中，1-1>1。緣減小而貧乏，這即使如此減法動腦筋的中心。
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湖南省有位小行東，他在乘坐時豁然體悟一個疑難，晚間開車時，兩輛令人注目駛的國產車比方開着大燈對射，奪目的道具會讓雙面駕駛員的雙目看不清東西，這詈罵常安危的。以免這種情景，能不能把車燈籌劃成一種會“約略眨”(即弱化光線)的試樣？這在萬國擺式列車史上都是個空缺，精通的玻利維亞人也只申述了一種手動的“車燈眼簾”即當對門來車時，機手撥倏地傳動杆，讓“車燈眼簾半合，以消損車燈化裝的強度。這位強悍更始的小老闆娘安排了一下姿態恍如手電筒的減光設置，前端有一個光敏構件，尾是一套茫無頭緒的調壓大白。其性能是，當光敏元件測得對面車大燈被時，就訓和樂的車燈衰減減光，以溫軟的化裝讓貴國的軫穿過。而迎面的車也安裝一套無別的設置，兩車相錯自此，再教唆本車的車燈機動亮起絢的光度，不啻人眼睛的“半眨眼”功能。這套芾減光安裝，老本僅30一連串，效用卻很力爭上游。在1986年撫順設置的進水口汽車業招聘會上大冷，技壓莩，超絕，奪2000萬元的保險單，賺頭達100多萬元，這在彼時是個很大的數量。這位小店東在籌算車燈減光安裝時，神妙地下了減法心理的更始術。
在減法慮中，1-1>1。爲省略而複雜，這即便減法思謀的要。
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“雙多向思謀”中原子筆的例子，實則更爲一種乘法默想的戰例。
從前有個人，扛着一架階梯想上街，到了穿堂門前，那人憂了：豎着，梯子的長超過門洞；橫着，梯子的尺寸也趕過導流洞。就這樣，他左右進絡繹不絕城，咋辦呢？他急着大回轉，自後，有個仁人志士喻他，有道是將階梯鋸短，那人依計一言一行，這才進了車門。
當然，這是分則有了諷致的取笑故事。(實在那人倘然將階梯扶起按發展目標扛出來便成。)僅僅，小心一想，這穿插是噙着一種好的心理體例：那縱然：乘法思想。
有一則風趣民俗學題：在咦狀態下：4-4=8。(白卷在本節末)
復旦大學訓練課程中有然一則弘的看法：倘在某一產品中擴展一個部件，怎麼着降低成本？其絕的辦法是：商討一期可不可以並非斯部件；輔助的主張是，能否改觀部分構件減少應有的功能；真不得，再商酌怎減少制定該預製構件的財力節骨眼。
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因故，我們不含糊知底，減法合計的精髓是：在捨本求末中取更大的功利。
保加利亞共和國的松下電器店家的熨斗事務部在熨斗臨蓐國土極具基礎性。但是，時至20百年80年代，電器墟市的高充分使熨斗也在所難免地面臨分銷的橫禍。
電熨斗礦產部的調研人員對於犯愁。
一天，電熨斗博士”——影視部長巖見憲把幾十名異樣歲數的家中管家婆請到鋪戶，請她們對“松下”的熨斗“尋瑕索瘢”會上，一位才女從天而降異想天開：熨斗一旦不比電線就萬貫家財多了。妙!死亡線熨斗。巖見憲願意地喊了開始，所以，掩蔽部二話沒說組合了攻防小組。她倆早先的早晚想用蓄電的形式代電纜。可，壓制進去的電熨斗有5毫克之重。紅裝利用起牀就相仿舉水球等同。爲了局這難處，攻防小組把半邊天熨衣物的歷程拍成影戲片，明白探究她倆的動作紀律。他們湮沒，婦女並偏向繼續拿着電熨斗熨衣，可素常把電熨斗戳來放在一壁，治療好衣裳以來再熨。之所以，攻守車間改改了蓄電法子，設計了一種蓄電槽，歷次熨完衣衫後首肯把熨斗放進槽內蓄電，只用8微秒就出彩瀰漫電，熨斗的淨重也就大大加重了。爲別來無恙起見，蓄電槽還有活動斷流苑。用，新式汀線熨斗到頭來向顧主趟馬了，改成馬其頓今日最產銷的走俏成品。松下一貫更上一層樓活，不迭知足常樂客官的欲，走向了事業有成。
其一例子，實際上實屬加法思辨的奧妙顯示。
黃金遁
(本節疑陣白卷：四海形桌砍掉4個角，就查獲8個角)
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